Porta de recomeços

O dia de ontem-hoje até que correu bastante bem, para o ensino superior português.
A Direcção Geral de Ensino Superior (DGES) cumpriu os prazos, há muito previstos em calendário, na sua página do acesso ao ensino superior, (aqui) - para a disponibilização de informações sobre os resultados da 1.ª FASE DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO DE 2007, e juntou-lhe uma nota de síntese - (aqui).
Tomara que esta notável proficiência da DGES, demonstrada neste processo, seja para ficar, expandir e generalizar a outras das suas atribuições.

Também foi reconfortante saber-se que algumas instituições se esforçaram por oferecer formações pós-laborais - abrindo hipóteses a alunos trabalhadores - se bem que, a meu ver, não tenham visto o seu esforço, devidamente, recompensado pelo interesse dos candidatos.

As candidaturas, por instituição nesta primeira fase, deram os seguintes resultados, considerando a taxa de aproveitamento das vagas oferecidas:

ESTABELECIMENTO	TAXA DE Aproveitamento (%)
_________________________ ULISBOA_Politécnico	_________________ 100.0
UPORTO	99.1
UMADEIRA	98.3
ISCTE	96.1
UNOVALX	95.1
UAVEIRO	93.5
IPCOIMBRA	93.4
UTÉCNICA	91.2
IPPORTO	89.9
UAVEIROP	89.0
UCOIMBRA	88.1
UMINHO	85.1
UTAD	84.8
IPVIANADOCASTELO	83.8
IPLISBOA	82.8
UÉVORA	82.3
IPLEIRIA	81.3
UALGARVEP	77.7
IPCAVADOAVE	77.1
UBI	76.3
IPSANTARÉM	75.5
ULISBOA	73.3
UAÇORES	69.9
UALGARVE	69.6
IPCASTELOBRANCO	68.3
IPGUARDA	64.2
IPSETÚBAL	63.2
IPVISEU	60.9
IPBEJA	53.3
IPTOMAR	50.5
IPPORTALEGRE	44.8
IPBRAGANÇA	43.8
ENFERMAGEM E ESCOLAS DE SAÚDE	94.1
Média Geral	80.9

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Enfim, até agora, com excepções periféricas, a merecerem cuidado e atenção, está a correr bem! Um brinde aos bons recomeços e melhores acabamentos!

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ADITAMENTO (16-09-2007; 16:40 h) - relacionado com o facto de um leitor deste blog num seu comentário a este post, sobre os resultados do acesso - taxas de aproveitamento de vagas oferecidas na primeira fase de candidatura - ter feito uma observação específica apenas sobre uma das formações superiores, decidi publicar (aqui) uma síntese do que, genericamente, se passou por cada uma das formações, e estabelecimento de ensino, considerando apenas as taxas de aproveitamento das vagas oferecidas em cada uma delas - o que quer dizer que esta minha lista desconsidera questões muitíssimo importantes, de que destaco os diversos regimes de acesso por um lado, e a capacidade e demais requisitos de preparação efectiva das instituições para leccionarem as formações listadas.